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人体解剖学教研室《系统解剖学》课程在线教学方案

2020-3-25 12:06:16人浏览

积极响应遵义医科大学医学与科技学院关于进一步做好2020年春季学期在线教学准备工作的通知》要求保障高校在疫情防控期间的在线教学,实现停课不停教、停课不停学,根据教务处安排330日起人体解剖学教研室将对2019级临床等专业先前开展为期4周的《系统解剖学》网上教学,以下为在线教学预案:

1.课程名称:《系统解剖学》,Systematic Anatomy

2.授课对象:2019临床、麻醉口腔专业2018级影技专业本科生;

3.授课方式:教师录屏播放(学习通),中国大学MOOC(山东大学《系统解剖学》辅助学习) ,作业+阶段考试+在线答疑(各班级任教老师负责);

4.电子教材:《系统解剖学》人民卫生出版社,第九版 丁文龙主编;

5.中国大学MOOC平台链接:https://www.icourse163.org/learn/SDU-476001?tid=1003209013#/learn/announce

学习通平台链接:http://zmc.fanya.chaoxing.com/portal

6. 录屏: 建议分段录制,于上课前一周发给教研室主任审核。

7. 作业:利用学习通平台,由负责每节课的教师在完成授课内容后布置给学生,全部采用选择题形式(25道单项选择题和10道多项选择题,教师须在上课前一周将作业题目写入“作业导入模板”见附件4,由教学秘书上传并发布),要求学生周五前必须提交并由教学秘书登记成绩,绘制人体结构图(老师将要绘制的人体结构图在电子书上标注页码和图注,和作业一起导入作业模板供教学秘书上传,每个系统结束抽查一次,学期末上交),以上内容作为平时成绩一部分记录。

8. 测验:利用学习通平台,根据教学内容出50-100道选择题(包括单选和多选,于测验前一周将测试题写入“测验导入模板”见附件5,交由教学秘书上传及发布)阶段性检测学习效果,测试时间为一个系统完成后前四周运动系统将在骨学和肌学分别测试一次

9.在线答疑:利用学习通平台或QQ群进行在线答疑,指定理论课老师对所授课班级的同学进行答疑。每周在线学习结束后,学习委员收集学生问题,由理论课班级老师通过qq群与学生统一时间答疑,有答疑记录); 

10.评价体系:到课率+作业+测验+答疑的参与度进行综合评价。到课率10%+作业(30%+测验50%+答疑的参与10%进行综合评价。

11.一个月后发放问卷调查以发现不足、听取建议并修订改进措施。


学习安排一览表


在线学习

答疑

测试

授课内容

授课教师


3.30-4.05

4.06-4.12

4.27

绪论,骨、关节学总论、躯干骨及其连结

许家洲


4.06-4.12

4.13-4.19

颅骨及其连结

陈毅美


4.13-4.19

4.20-4.26

四肢骨及其连结

朱光琼


4.20-426

4.27-5.03

5.06

肌学

潘丽



专业班级

答疑教师


2019麻醉、口腔专业

王猛、宋公宇、罗怀香、张潜


2019级临床(9-12班)

陈毅美、孔毅、刘坤祥


2019级临床(1-4班)

许家洲、刘建、蒋彥军


2019级临床(5-8班)

朱光琼、季松岭、杨方玖


2018级影像技术、2019级临床(13-15班)

潘丽、吕芳、杨胜波


 

人体解剖学教研室

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